De la lecture de livres, magazines, lettres à celle d'un article en ligne, vous utilisez quotidiennement vos compétences de raisonnement verbal pour traiter, organiser et comprendre l'information fournie. Si vous postulez pour un poste nécessitant un test de raisonnement verbal, il existe des stratégies pour interpréter l'information et choisir la bonne réponse. Dans cet article, nous explorerons ce que signifie le raisonnement verbal, pourquoi ces tests sont utilisés, puis nous vous fournirons une série de conseils utiles, conçus pour vous aider à améliorer votre niveau.
Ce que sont les tests de raisonnement verbal EPSO !
La plupart des postes nécessitent une communication à la fois verbale et écrite : c'est ainsi que fonctionne le monde des affaires. Cependant, les tests de raisonnement verbal EPSO sont conçus pour évaluer la capacité à raisonner avec des informations écrites et à déduire la bonne réponse ou à comprendre une inférence particulière de l'information.
Ce qu'ils ne sont Pas !
Ce ne sont pas des tests d'acquisition qui sont rétrospectifs et explorent ce que vous avez appris, connu et pouvez appliquer. Ils n'évaluent pas non plus la littératie, c'est-à-dire votre capacité à lire ou écrire, ni la fluidité, la capacité à écrire ou parler facilement et précisément.
Pourquoi et comment ils sont utilisés
Tout le monde utilise des compétences de raisonnement verbal dans la communication écrite et verbale. Ils sont :
• une façon équitable et objective d'évaluer les compétences de raisonnement verbal. • utilisés car ils prédisent la performance future au travail. Cela signifie qu'ils sont prospectifs : ils se concentrent sur ce que la personne est capable de réaliser à l'avenir ou sur son potentiel d'apprentissage.
Ces tests nécessitent que vous prêtiez attention aux détails, que vous vous concentriez et que vous interprétiez l'information par l'analyse. Dans un cadre professionnel, par exemple, nous lisons des e-mails, des mémos, des rapports, des instructions, etc., et nous ajustons nos actions en fonction de l'information contenue dans ces textes. La capacité à comprendre et à analyser des données verbales est une qualité essentielle pour les employés à tous les niveaux. Ces compétences vous aident à réfléchir stratégiquement aux problèmes et aux évolutions dans un domaine de travail lié au poste pour lequel vous postulez, et à la manière dont vous assimilez et traitez de nouvelles informations et intégrez ces informations dans le tableau d'ensemble.
Lors de la résolution de problèmes, par exemple, vous allez :
• rassembler des informations écrites pour présenter des options ; • considérer les options sous forme écrite pour décider des options à éliminer ; • synthétiser des blocs d'informations écrites pour arriver à une décision cohérente ; • utiliser des informations écrites pour prendre des décisions qui ont un impact sur une équipe, une organisation, voire le client.
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Préparation
Nos tests particuliers de raisonnement verbal sont conçus pour vous amener à extraire et travailler le sens de l'information et ses implications à partir de passages de texte. Le passage d'information CONTIENDRA tout ce dont vous avez besoin pour déduire la bonne réponse, cependant, la réponse ne sera pas évidente. Il est rare que les tests vous indiquent s'ils privilégient la vitesse par rapport à la précision, mais vous pouvez améliorer vos chances de précision en utilisant des stratégies pour résoudre les problèmes. Cela signifie que vous devez utiliser vos compétences en déduction, vérification des hypothèses, recherche de mots-clés, élimination des mauvaises réponses, recherche de contradictions, de mots absolus, rapidement, etc. Nous explorerons ces stratégies plus loin dans l'article.
Lire attentivement les instructions est important. Cette partie n'est pas chronométrée, elle ne fait pas partie du test lui-même, alors assurez-vous de comprendre ce que l'on vous demande de faire et comment le test progresse. Une fois que vous avez pratiqué, vous pouvez noter les stratégies utilisées et ensuite déterminer ce avec quoi vous avez du mal. Lorsque vous comprenez les problèmes courants auxquels vous êtes confronté, vous pouvez travailler dessus pour gagner en confiance lorsque vous passerez le test lui-même.
Avant le test, vous recevrez un préavis d'information avec une explication du processus de test et généralement, le rôle que le test jouera dans l'ensemble du processus. Dès que vous connaissez la date de votre test, c'est le moment de commencer votre préparation.
Je vous conseille de lire des articles plus complexes que ceux que vous lisez habituellement pour habituer votre cerveau à ce niveau de complexité. Lisez des passages difficiles dans les journaux et consultez également Forbes, examinez les arguments positifs et négatifs, quelles sont les preuves objectives utilisées dans un argument, et essayez même de résumer des passages d'information en une seule phrase succincte. Ce type de pratique vous aidera à parcourir rapidement les passages qui vous sont présentés.
Astuces clés
• Travailler contre la montre sans interruption vous aidera à développer une technique. • Si vous vous êtes préparé, vous vous sentirez plus confiant en connaissant les stratégies utilisées. • Mentalement, si vous pensez échouer, vous échouerez. Considérez le test comme un défi, un défi auquel vous pouvez donner le meilleur de vous-même. • Ne choisissez pas au hasard à moins d'être vraiment coincé. Supposez intelligemment à la place. Si vous pouvez éliminer au moins une réponse, cela augmentera vos chances de passer de 1 sur 4 à 1 sur 3. Essayez d'arriver à une situation de 50/50 si vous n'avez que 20 secondes restantes pour cette question. • Ne laissez pas une réponse de côté si vous êtes proche de la fin, cela vaut la peine de la compléter. Vous n'êtes pas pénalisé pour une mauvaise réponse. • Dans tous les cas, UNE seule réponse est correcte. Si vous avez jugé que A est la bonne réponse et que vous en êtes sûr, passez à la question suivante. Les questions deviendront plus complexes!
Compétences de recherche de solutions
Examinons comment un test est créé.
Avec tous nos passages d'information, vous verrez qu'ils sont relativement courts, moins de 200 mots. Ils sont basés sur des situations et des informations factuelles plutôt que sur de la fiction et peuvent couvrir des thèmes historiques, culturels, géographiques, médicaux, scientifiques, technologiques et commerciaux généraux. Entre 10 et 20 questions figureront dans les tests.
Ils sont conçus pour devenir plus complexes, nous mettrons donc en évidence un exemple de complexité de niveau moyen et un de niveau plus élevé. Vous n'avez pas besoin de connaître le sujet, et si vous le faites, souvenez-vous simplement que l'information dont vous avez besoin pour répondre à la question SERA contenue dans le passage, et non ce que vous pourriez penser. Après le passage, la question que vous verrez est une question de base constante.
« Laquelle des déclarations suivantes est correcte »
Quatre déclarations suivront, une seule sera VRAIE, et quand vous trouverez celle-ci, répondez et passez rapidement à la suite. Votre tâche est de décider si la conclusion suit ou ne suit pas sur la base des informations du passage original.
Maintenant, nous pouvons utiliser ce diagramme pour vous aider à comprendre certains des termes que nous avons mentionnés.
Vrai
Avec un VRAI, il sera évident de tirer la conclusion des faits présentés s'il s'agit d'une CORRESPONDANCE DIRECTE. Vous déduisez que la conclusion est justifiée car elle est directement énoncée. Avec un VRAI, cela peut être moins évident et vous devez soit rassembler des informations de différentes parties du texte, soit creuser plus profondément et les extraire pour porter un jugement, même si cela n'est pas directement énoncé. On appelle cela INFÉRENCE. Pour qu'une déclaration soit vraie, elle doit étroitement imiter une certaine idée dans le texte. L'inférence est donc bien différente d'une déduction claire où vous avez l'information à portée de main pour décider si c'est vrai ou faux.
Ne peut pas dire
À partir de Vrai, vous passez à NE PEUT PAS DIRE. Les concepteurs de tests aiment utiliser NE PEUT PAS DIRE car il existe de nombreuses stratégies de conception, c'est-à-dire des astuces pour vous, qu'ils peuvent utiliser. Nous les couvrirons sous peu.
Lors de la décision sur un « Ne peut pas dire », il peut y avoir plus d'informations fournies que celles incluses dans le passage, souvent utilisées lorsqu'il y a une généralisation excessive des détails du passage, même si cela semble être une conclusion définitive. Deuxièmement, lorsqu'il n'y a pas assez d'informations pour prendre la décision entre vrai ou faux, vous utilisez le libellé de la déclaration pour vous aider à déterminer si une inférence peut devenir vraie, ou si c'est une trop grande supposition.
Vous devez vous poser ces questions :
L'information présente-t-elle une inférence plus large que celle soutenue par le passage ?
Ou :
Est-ce que vous manquez d'informations qui la rendent soit VRAIE soit FAUSSE ? Est-ce une grande supposition ?
Si c'est le cas, cela signifie que votre réponse est « Ne peut pas dire ».
Faux
Puis enfin, avec FAUX, c'est plus simple, bien que les concepteurs de tests utilisent ici aussi quelques astuces !
Le faux peut être dû à un mot EXTRÊME qui change le sens, il est donc naturellement faux. Ou il y a une CONTRADICTION.
Une déclaration est fausse uniquement si elle contredit directement quelque chose mentionné dans le passage. Vous devez trouver cette information dans le passage qui confirme la contradiction. Il y a alors une discordance claire entre l'information du passage et la déclaration.
Exemple de déduction et d'inférence
Machu Picchu, les célèbres ruines, est un site du patrimoine mondial de l'UNESCO. Le terrain difficile entourant Machu Picchu signifie que les conquistadors espagnols n'ont jamais découvert la ville. Les archéologues ont découvert que la construction des bâtiments reposait sur la découpe de milliers de blocs de granite parfaitement ajustés sans utiliser de mortier.
- L'altitude élevée a protégé Machu Picchu des conquistadors espagnols.
La réponse est Faux : Le terrain difficile était la raison du manque de découverte, et non l'altitude.
- Des maçons qualifiés ont participé à la construction de Machu Picchu.
La réponse est Vrai – Il est mentionné que les bâtiments ont été construits en utilisant des blocs parfaitement ajustés sans l'utilisation de mortier, suggérant que des compétences étaient nécessaires pour la découpe de la pierre et son assemblage.
Stratégies & Exemples
Il y a de nombreuses stratégies à couvrir, nous mettrons donc en évidence les principales pour que vous puissiez comprendre. Certaines sont plus délicates que d'autres, mais une fois qu'elles entrent dans votre conscience, vous commencerez à les remarquer, en particulier certains mots et expressions.
Vérités partielles - Il s'agit d'endroits où il y a une certaine vérité, mais ensuite des informations supplémentaires sont ajoutées. Cela peut rendre une déclaration Ne peut pas dire ou même Faux. Regardez cet exemple. La phrase du passage : Les magasins de détail le long de la grande rue ont du mal à concurrencer Amazon.
C'est différent de la déclaration : Les magasins de détail le long de la grande rue ont du mal à concurrencer tous les magasins en ligne.
La première partie de la déclaration est vraie, mais ensuite elle ajoute Tous, ce qui la rend Fausse. C'est trop spécifique.
Comparatifs - Soyez à l'affût des adjectifs comparatifs. Ce sont des mots qui comparent deux choses ou plus. Au niveau le plus simple, ce sont des superlatifs tels que le plus, le plus élevé, le plus grand et le moins. Mais il y a d'autres mots pour faire des comparaisons, par exemple plus, moins et moins.
Passage : L'Amazone est le fleuve le plus large du monde.
Déclaration : L’Amazone est le fleuve le plus long et le plus large du monde.
Juste parce qu'un fleuve pourrait être le plus large du monde, cela ne signifie pas nécessairement qu'il est le plus long. C'est une supposition trop grande à faire. C'est un Ne peut pas dire.
Ajustements de passage - Soyez attentif aux mots qui changent le sens entre le passage et la déclaration.
Lisez ce passage et répondez à la question. J'ai mis en évidence les mots-clés que je choisirais. Plus à ce sujet plus tard !
Chaque jour apporte des nouvelles sur le crime. En particulier le rôle du crime à l'arme blanche. Le crime à l'arme blanche a un énorme impact sur les enfants et les communautés dans lesquelles ils vivent, avec 2018 voyant une augmentation du crime à l'arme blanche à Londres. Le crime est un problème sociétal et il ne peut pas être traité par les écoles ou les agences seules.
Considérez cette déclaration : est-elle vraie, fausse ou ne peut pas dire ?
En 2018, le crime au Royaume-Uni a augmenté.
Explication de la réponse :
Alors, nous avons les mots augmentation et augmenté et une date commune de 2018 dans le passage et la déclaration. Cependant, il y a une INSUFFISANCE d'informations pour affirmer que la criminalité dans tout le Royaume-Uni a augmenté, nous avons seulement des informations spécifiques relatives à 2018 pour affirmer que le crime à l'arme blanche a augmenté à « Londres ». Cet exemple contient des informations spécifiques dans le passage et une généralisation dans la déclaration, il est donc Ne peut pas dire.
Causalité/Corrélation
La cause et la corrélation sont souvent confondues, clarifions donc toute confusion. Corrélation est lorsque X et Y ont tous deux changé d'une certaine manière, mais ils pourraient être non liés. La causalité signifie que quelque chose provoque un événement, mais la causalité ne signifie pas corrélation.
Causalité : « Depuis 2017, la montée des allergies aux arachides a conduit à une augmentation du nombre de patients souffrant de choc anaphylactique. »
Corrélation : « Depuis 2017, il y a eu une augmentation du nombre d'allergies et du nombre de piqûres de guêpes signalées. »
Il ne s'ensuit pas que les allergies augmentent parce que davantage de piqûres de guêpes sont signalées, il pourrait y avoir d'autres facteurs, allergies alimentaires, autres polluants, etc.
Demandez-vous :
Vois-je des mots qui signifient causalité ? Recherchez des mots tels que : à cause de, en raison de, conduit à, etc.
Pourrait-il s'agir d'une corrélation ? C'est-à-dire, deux choses se sont-elles produites en même temps ou à des moments similaires qui étaient non liées ?
Implications Temporelles
L'essentiel ici est de rechercher des mots qui indiquent une chronologie/dates et des expressions associées et d'en extraire le sens à différents moments – actuellement, hier, aujourd'hui, il y a des décennies ou à N'IMPORTE quel autre moment. Par exemple :
Il y a plus d'allergènes dans l'air aujourd'hui, à cause de la pollution, qu'à n'importe quel autre moment au cours du siècle dernier.
Déduisez-en : Vrai, Faux ou Ne peut pas dire
Les taux d'allergènes sont actuellement plus élevés qu'ils ne l'étaient il y a deux décennies.
Vrai est la bonne réponse car cela implique que s'il y a plus d'allergènes dans l'air AUJOURD'HUI qu'à n'importe quel moment au cours du siècle dernier, les taux d'allergènes doivent être plus élevés qu'ils ne l'étaient il y a deux décennies.
Séquences
Certains mots indiquent une séquence chronologique plutôt qu'un effet causal. Par exemple, le mot « puis » n'implique pas qu'un événement ou une situation a causé un autre événement, seulement qu'il s'est produit après.
Mots pour vous alerter : puis, ensuite, après, plus tard, comme exemples.
Voici un exemple :
John est allé courir, puis a pris une douche. Séquence
John a pris une douche parce qu'il avait beaucoup transpiré pendant sa course. Causal
Quantités :
Exact inclura : tout, aucun, zéro, un tiers, un, etc. Conseil : Tout est différent de certains ou beaucoup. Tout équivant à 100% et un mot absolu.
Inexact : La plupart, beaucoup, certains
Conseil : Les généralisations relativement faibles, improbables ou rares, par exemple, ont encore une chance d'être vraies, ce qui n'est pas la même chose que impossible, aucun, jamais, etc.
Par exemple :
Passage :
Pendant la digestion, la graisse est décomposée en plus petites unités de graisse appelées acides gras. Cela comprend des acides gras essentiels comme les oméga-3, que le corps ne peut pas produire lui-même. La graisse joue également un rôle essentiel dans l'aide à l'absorption des vitamines A, D et E par le corps et toute graisse non utilisée est convertie en graisse corporelle.
Déclaration :
Le corps absorbe toutes les vitamines par le rôle de la digestion.
La réponse est Faux : Seules trois vitamines sont mentionnées, pas toutes les vitamines, et donc cela contredit le passage. Certaines vitamines auraient rendu la déclaration vraie.
Revendications & Suggestions
Les propositions sont souvent utilisées lorsqu'une opinion est exprimée, elles peuvent inclure des mots tels que recommande, conseille, propose, propose, croit. Vous devez vous demander s'il y a suffisamment de faits présentés pour étayer l'opinion.
Faites attention à « Je pense », « Je suggère », « L'écrivain considère », « L'auteur prétend », etc.
Mots Extrêmes
« Jouer une chanson aux heures de grande écoute augmentera toujours les ventes. »
'Toujours' est un langage très définitif, donc la réponse est plus susceptible d'être Ne peut pas dire ou Faux. Si la déclaration disait 'pourrait' ou 'parfois', alors la réponse est plus susceptible d'être Vrai.
Comment aborder le test
Tout d'abord, lisez, seulement la première ou les deux premières phrases du passage.
En lisant la première partie du passage, vous pouvez évaluer le sujet du passage, ce qui vous aidera à choisir un mot-clé pertinent.
Lisez la question et choisissez un mot-clé
Choisissez un mot-clé dans la déclaration ou la question. Ce mot-clé vous aidera à trouver l'information que vous recherchez dans le passage.
Recherchez le mot-clé dans le passage
Recherchez le mot-clé dans le passage. Lorsque vous le trouvez, lisez à partir de la phrase précédant le mot-clé jusqu'à la phrase suivante. Cette petite section du passage devrait contenir votre réponse.
Travaillez à éliminer les mauvaises réponses.
Qu'est-ce qui est un fait ? Qu'est-ce qui est facilement identifiable comme FAUX ou VRAI ? Déduction simple, l'information est là ou est contradictoire.
Qu'est-ce qui est sous-entendu ? Vérifiez s'il introduit une nouvelle phrase ou un nouvel objet.
Qu'est-ce que je manque ici ? (Pas assez - insuffisant, trop d'informations – dépasse le sens/modifie le sens)
Qu'est-ce qui n'est pas correct ? (Quelle stratégie est utilisée ?)
Ce sont les combinaisons de réponses. Une seule sera vraie sur les quatre.
1 VRAI : donc 1 FAUX, 2 NE PEUT PAS DIRE 1 VRAI : donc 2 FAUX, 1 NE PEUT PAS DIRE 1 VRAI : donc 3 FAUX 1 VRAI, donc 3 NE PEUT PAS DIRE
Exercices pratiques sur les questions de raisonnement verbal EPSO
Mettez vos compétences en raisonnement verbal à l'épreuve avec ces deux questions pratiques qui sont suivies d'une solution à la question.
Premier exemple
Deuxième exemple
Résumé
Nous espérons que cet article vous aidera à répondre avec aisance aux questions d'entraînement. Et, si vous choisissez la stratégie de recherche de mots-clés lors de la lecture du passage, les informations ressortiront.
Test de raisonnement verbal EPSO - Guide Complet
Rappelez-vous, cherchez les FAITS, pas ce que vous voulez voir. N'ajoutez vos propres connaissances que si cela vous aide à trouver assurément la bonne réponse. L'information est là, bien qu'elle puisse être présentée de manière alambiquée. Vous devez juste creuser rapidement, trouver ce dont vous avez besoin, répondre et passer à la suite aussi rapidement que possible. Essayez de ne pas trop réfléchir à la réponse. Si une réponse semble évidente, c'est probablement le cas.
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